NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC TIẾNG VIỆT LỚP 5 QUA CHUYÊN ĐỀ TIẾNG VIỆT (ĐỌC) CỦA CÔ GIÁO PHÙNG THỊ KIM OANH

          Thực hiện kế hoạch sinh hoạt chuyên môn năm học 2025 – 2026, ngày 13/8/2025, Trường Tiểu học Chu Văn An – Thanh Liệt đã tổ chức chuyên đề với nội dung trao đổi, chia sẻ về quy trình dạy học môn Tiếng Việt (phân môn Đọc) lớp 5 và thực hiện một tiết dạy minh họa, góp phần làm rõ các bước tổ chức dạy học hiệu quả.

          Trong buổi chuyên đề, cô giáo đã giới thiệu rõ quy trình tổ chức dạy học phân môn Đọc theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh. Tiết dạy được thiết kế khoa học, bám sát các bước: khởi động – khám phá – luyện tập – vận dụng, tạo điều kiện để học sinh chủ động tham gia vào các hoạt động học tập.

         Ở phần khởi động, học sinh được tiếp cận nội dung bài học thông qua những câu hỏi gợi mở, gần gũi, giúp kích thích hứng thú và kết nối với trải nghiệm thực tế. Trong phần khám phá, giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc đúng, đọc trôi chảy, kết hợp tìm hiểu nội dung bài qua hệ thống câu hỏi phù hợp, giúp các em từng bước nắm được ý nghĩa văn bản.

          Đặc biệt, cô giáo đã chú trọng rèn kỹ năng đọc hiểu cho học sinh thông qua hoạt động thảo luận nhóm, chia sẻ ý kiến cá nhân để học sinh được khuyến khích bày tỏ suy nghĩ, cảm nhận của mình về nội dung bài đọc, từ đó phát triển năng lực ngôn ngữ và tư duy.

          Phần luyện tập và vận dụng được tổ chức linh hoạt với nhiều hình thức phong phú như trò chơi học tập, liên hệ thực tế, giúp học sinh củng cố kiến thức và vận dụng vào cuộc sống.

        Sau chuyên đề, các giáo viên trong tổ chuyên môn đã cùng nhau trao đổi, thảo luận, chia sẻ những kinh nghiệm hay cũng như đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy môn Tiếng Việt (Đọc), góp phần thiết thực trong việc đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường.