Trong quá trình dạy học môn Toán, tôi chú trọng ứng dụng công nghệ số nhằm tăng tính trực quan, trải nghiệm và phát huy tính tích cực của học sinh. Đặc biệt, khi dạy các nội dung liên quan đến xác suất đơn giản, tôi sử dụng website chuongtrinhmoi.vn với các chức năng như quay xúc xắc, tung đồng xu để tổ chức hoạt động học tập. Thay vì chỉ tiếp cận kiến thức qua lí thuyết khô khan, học sinh được trực tiếp quan sát các lần thử ngẫu nhiên, từ đó đưa ra dự đoán và kiểm chứng kết quả ngay trên thiết bị. Quá trình này giúp các em từng bước hình thành hiểu biết về khả năng xảy ra của một sự kiện một cách tự nhiên, dễ hiểu và ghi nhớ lâu hơn.
Bên cạnh đó, tôi còn hướng dẫn học sinh khai thác các công cụ trí tuệ nhân tạo như ChatGPT để hỗ trợ trong việc tìm hiểu bài toán, gợi ý cách giải hoặc diễn đạt lại vấn đề theo cách dễ hiểu hơn. Điều này giúp học sinh chủ động hơn trong việc tiếp cận kiến thức, đồng thời rèn luyện kĩ năng đặt câu hỏi và chọn lọc thông tin. Sau khi đã nắm được nội dung, học sinh được khuyến khích sử dụng phần mềm Gemini để tạo các hình ảnh minh hoạ cho bài toán (ví dụ: mô phỏng tình huống thực tế, biểu diễn kết quả tung xúc xắc, đồng xu,…), từ đó giúp việc học trở nên sinh động và gần gũi hơn.
Tiếp theo, học sinh sử dụng Canva để thiết kế, trình bày lại nội dung bài học dưới dạng sơ đồ, hình ảnh hoặc bài thuyết trình ngắn. Việc này không chỉ giúp các em hệ thống hoá kiến thức mà còn rèn luyện khả năng trình bày logic, rõ ràng. Như vậy, quá trình học tập được tổ chức theo một chuỗi hoạt động: từ quan sát – dự đoán – kiểm chứng (trên chuongtrinhmoi.vn), đến tìm hiểu – hỗ trợ (với ChatGPT), rồi sáng tạo hình ảnh (với Gemini) và cuối cùng là trình bày sản phẩm (trên Canva). Đây là một quy trình học tập tích cực, kết hợp hài hoà giữa tư duy toán học và ứng dụng công nghệ.
Thực tế triển khai cho thấy, học sinh rất hào hứng khi được trực tiếp tham gia các hoạt động này. Các em tích cực trao đổi, thảo luận nhóm, mạnh dạn đưa ra dự đoán và bảo vệ ý kiến của mình. Không khí lớp học trở nên sôi nổi, tự nhiên; học sinh không còn e ngại với các khái niệm Toán học mà chủ động khám phá, tìm hiểu. Đồng thời, việc sử dụng công nghệ cũng giúp tăng cường sự tương tác giữa học sinh với nội dung bài học và giữa học sinh với nhau.
Thông qua việc ứng dụng đồng bộ các công cụ như chuongtrinhmoi.vn, ChatGPT, Gemini và Canva trong dạy học môn Toán, học sinh không chỉ nắm vững kiến thức mà còn phát triển các năng lực quan trọng như tư duy logic, giải quyết vấn đề, giao tiếp, hợp tác và đặc biệt là năng lực sử dụng công nghệ số. Đây là hướng tiếp cận phù hợp với định hướng đổi mới giáo dục hiện nay, góp phần nâng cao chất lượng dạy học theo hướng hiện đại, hiệu quả và bền vững.
