Với mục đích nâng cao nhận thức về bảo vệ môi trường, giúp học sinh từng bước hình thành thói quen phân loại rác thải tại nguồn, đồng thời hướng dẫn học sinh cách thức phân loại, lưu giữ và giao chất thải cho đơn vị thu gom đúng quy định. Trường Tiểu học Thanh Liệt đã triển khai mô hình“Phân loại rác thải”.
Xác định lứa tuổi Tiểu học là lứa tuổi hiếu động, ham học hỏi, tiếp thu nhanh và hình thành nhân cách. Việc giáo dục các em những điều hay, ý đẹp, ý nghĩa cuộc sống sẽ giúp các em định hình nhân cách tốt trong tương lai. Vì vậy, trường Tiểu học Thanh Liệt đã xây dựng kế hoạch và triển khai mô hình “Phân loại rác thải” đến từng học sinh, từng lớp học. Liên đội đã tuyên truyền đến các em về phân biệt thế nào là rác thải tái chế, rác thải không thể tái chế; ý nghĩa màu sắc của các loại thùng rác…Từ đó giáo dục các em ý thức về phân loại rác thải tại nguồn, bỏ rác vào thùng đựng rác đúng quy định…
Mô hình phân loại chất thải tại nguồn đã mang lại hiệu quả cao, các em học sinh ngày càng ý thức hơn trong công tác bảo vệ môi trường.
Việc xây dựng và triển khai Mô hình phân loại rác thải của trường Tiểu học Thanh Liệt đã góp phần tuyên truyền, giáo dục nâng cao ý thức, trách nhiệm của các em học sinh đối với hoạt động bảo vệ môi trường. Qua đó hình thành nhân cách tốt, tinh thần trách nhiệm cho các em trong cuộc sống sau này.